國立交通大學理學院碩士在職專班

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學號姓名	指導教授	論文題目
9473502李美璇	孫春在教授	思考風格與空間能力對在三維空間搜尋系統中定錨行為之影響。
9473504蕭慶利	陳明璋副教授	運用二維對稱特性建構雙瓦片舖磚之研究。
9473505鄭學隆	陳登吉教授	面對面英語口試和視訊英語口試的差異研究--以國中三年級學生為研究對象。
9473506陳彥良	袁媛助理教授	電腦數學實驗運用在高中數學統計單元教學之研究--以『大數法則』、『常態分佈』及『信賴區間』等單元為例。
9473507吳建發	孫春在教授	思考風格幅度與方向感對三維空間搜尋的影響。
9473509朱旃璇	孫春在教授	以圖形組合歷程探討回饋對創造力的影響。
9473510簡國安	陳登吉教授	符合SCORM RTE 1.3.3課程架構樣板與教學策略樣板之設計與製作。
9473512呂建勳	全任重教授	以Cabri Geometry 動態幾何軟體探索 Steiner's Porism.
9473513鄧明芳	陳登吉教授	操作型試題樣板的設計與實作--以九年一貫數學領域國小階段為例。
9473514黃世榮	劉旨峰教授	An Action Research of Stimulating Science Learning Motivation by Implementing Different Strategies-take Fourth to Sixth Grade Primary School Pupil as Examples.
9473515顏佐宇	陳登吉教授	以CLEC語料庫為基準來設計實作一個英語作文錯誤檢查系統。
9473516陳仁煌	劉旨峰助理教授	國小學生電腦遊戲態度量表之編製。
9473517李馥妤	劉旨峰助理教授	TARGET與建模教學數學教學模式之行動研究。
9473519莊碧雯	孫春在教授	從空間智能分析三維空間搜尋系統之尋路策略與行為。
9473521林右敏	孫春在教授	在圖文聯想遊戲中探討玩家思考風格對聯想歷程的影響。
9473522蔡佳倫	李榮耀教授	遠端使用者身份驗證之研究。
9473525傅仁志	陳登吉教授	支援SCORM 1.3.3與教育部數位學習規範的學習平台設計及時作。
9473526唐亦芳	李榮耀教授	語言澄清教學對國小四年級學童影響之初探--以Google為工具。
9473527陳家韻	孫春在教授	思考風格與抽象推理能力對圖像是問題搜尋行為的影響。
9473528賴廷圭	孫春在教授	思考風格對圖片搜尋行為與搜尋策略之影響。
9473529彭美莉	楊千教授	建置及評估導入知識管理的成效之研究--以新竹縣某高工為例。
9473530吳建興	袁媛助理教授	國民中學日、月、地系統電腦模擬教具的開發與教學成效探討。
9473532李清峰	陳登吉教授	支援操作型試題樣板之系統環境設計與實作。
9473534王姬孋	劉旨峰助理教授	苗栗縣高中職學生數學科學習動機與學習策略量表之初探。

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學號姓名	指導教授	論文題目
9373501李吉彬	應數系黃大原教授	資訊科技融入高中數學資優教育的實作研究
9373502王迺仁	資科系曾憲雄教授	唐詩之詩風探勘
9373503楊雅雯	資工系孫春在教授	由幽默刺激看思考風格對幽默理解暨幽默感知的影響
9373504孟主安	黃大原教授	套裝軟體支援下之高中數學教學的動態呈現與探究。
9373505莊明坤	資工系陳登吉教授	控制試卷間試題重複度的選題策略
9373506劉賢建	中原大學袁媛教授	虛擬計算機的開發與教學研究--以探索數字樣式一般化為例
9373507曾靖芬	資工系陳登吉教授	推理能力強弱對國中生在解讀傳統教材與多媒體教材學習成效分析--以國中程式語言為例
9373508游心怡	應數系黃大原教授	高中數學中三角函數的動態呈現
9373509蔡政樺	應數系黃大原教授	在電腦軟體環境中的數學探究
9373510林光宇	應化所裘性天教授	物理解題動畫作為高中生課後輔助學習教材之研討
9373511王金村	資工系孫春在教授	思考風格對情境錨點與學習策略的影響
9373512王達政	應化所裘性天教授	以模擬軟體建構在家學習環境對國中生自然科學習的有效影響
9373513林在營	生科系黃憲達教授	用計算方法識別哺乳類動物的基因轉錄起始點
9273514廖國維	資科系孫春在教授	電腦冒險遊戲對國小五年級學童思考風格專轉變及問題解決能力之影響
9373515洪家祐	資工系孫春在教授	思考風格和遊戲情境對高層次抽象思考的影響
9373516趙宏彬	袁賢銘教授	以部落格作為學習反思工具之研究。
9373517許薰尹	資科系曾憲雄教授	宋詞斷詞與本體論之建置
9373518李采虹	袁媛助理教授	數學軟體DERIVE應用於高中學生學習多項式概念的教學研究。
9373519李典龍	資工系蔡文能教授	數位版權管理用於中小學教材之研究
9373520林信全	資工系孫春在教授	空間能力與空間認知對三維空間搜尋系統的影響
9373521劉伊容	資工系孫春在教授	思考風格與問題解決能力對搜尋過程的影響
9373522張政隆	資工系孫春在教授	思考風格對搜尋行為的影響
9373523游志文	教育所余曉清教授	概念圖對數學解題的幫助
9273524王智弘	花蓮師院袁媛教授	國小數學補救教材研究與開發
9373525徐國銘	佘曉清教授	運用眼球追蹤技術探討國小教師對熱傳遞概念之研究。
9373526邱森德	資工系孫春在教授	後設認知與概念構圖對搜尋成效的影響
9373527周松英	資工系陳登吉教授	多媒體教材導向教學法對國小學童學習成就與學習遷移之研究-以國小三年級自然科為例
9373528王昭傑	資工系孫春在教授	學習風格對網路搜尋行為與策略的影響
9373529蔡金成	佘曉清教授	運用眼球追蹤法探討國小科學與非科學教師在電流動畫中的注意力分佈與其概念之研究。
9373530曾煥平	資工系孫春在教授	基於網路環境下以概念為基礎的共構課程設計
9373531詹裕偉	資工系陳登吉教授	以IRT理論和S-P表理論來分析試題屬性及受測者表現--以多媒體英語文試題為例
9373532曹文力	資工系孫春在教授	在遊戲情境中以沈浸經驗探討玩興對創造力的影響
9373533李育昌	資工系孫春在教授	線上遊戲環境下，思考風格及玩家類型對問題解決的影響
9373534戴鳳琴	資科系曾憲雄教授	將教育知識轉換為物件導向學習活動架構之研究
9373535黃齡儀	資工系陳登吉教授	多媒體輔助教學與學習風格對高中學習生物之學習成就分析--以高三生物主宰生命奧秘的分子為例
9373536陳昱伶	袁媛助理教授	數學軟體DERIVE應用於高職學生學習不等式概念的教學研究。
9373537周芳華	資工系陳登吉教授	從性別與學習風格探討傳統教材與多媒體輔助教材對電腦硬體組裝學習成就之研究-- 以國中二年級學生為例
9373539詹掌筆	資工系陳登吉教授	探討多媒體教材導向教學法對國小四年級學生音樂學科之音感、節奏、演唱、記號及管樂學習成效影響之研究
9373540張書源	資科系曾憲雄教授	建立物件導向序列模型系統

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學號姓名	指導教授	論文題目
9273501魏嘉慶	教育所周倩教授	網路學習對衛教的效益-以台灣中學生網路健康減重教材之設計、發展與評估為例
9273502張世明	花蓮師院袁媛教授	資訊科技融入國小數學教育工具程式開發
9273503陳育豐	教育所周倩教授	國民小學資訊能力與評量之研究
9273504李映良	通識中心陳明璋教授	動態幾何系統於數學研究上之應用
9273505吳珮瑜	資科系孫春在教授	實體與虛擬學習社群之思考風格改變
9273506黃吉楠	資工系陳登吉教授	多媒體線上英語檢測系統
9273507紀興旺	物理所林登松教授	表面物理
9273508謝銘祥	袁媛助理教授	幾何探索軟體的開發與補救教學研究--以三角形三心探索為例。
9273509簡妙如	資科系孫春在教授	同儕相似程度對互評語自我察覺的影響
9273510廖曉玲	應數系陳福祥教授	高中學生數學學科補習族群學習成就分析
9273511林國源	應數系黃大原教授	高中數學建模與課程實踐
9273512戴勝賢	生科系楊昀良教授	念珠菌致病基因之重組基因的建構及表現
9273513李錦坤	教育所佘曉清教授	國小自然科課程DSLM教學對學生推理能力之影響
9273514廖國維	資科系孫春在教授	電腦冒險遊戲對國小五年級學童思考風格專轉變及問題解決能力之影響
9273515莊朝淵	資科系孫春在教授	國中生職業試探之自我察覺探討
9273516江明珠	資科系孫春在教授	提升思考風格對發展個人能力的影響
9273517劉珍修	應數系陳福祥教授	教學改進
9273518李玉珍	資工系陳登吉教授	資訊融入英語教學與評量
9273519石曉芳	教育所佘曉清教授	國中生遺傳概念改變及推理過程探究
9273520彭銘君	資科系孫春在教授	思考風格與創造力
9273521王維正	資工系陳登吉教授	學習風格與網路適性化教學之研究
9273522史婷慧	資工系陳登吉教授	SCORM平台研究
9273523張丁元	資科系孫春在教授	思考風格型態與自我察覺
9273524王智弘	花蓮師院袁媛教授	國小數學補救教材研究與開發
9273525蘇柏奇	通識中心陳明璋教授	課堂上互動教材之研究
9273526鄭冰兒	資科系孫春在教授	以同儕互評輔助自我察覺
9273528江嘉健	資科系孫春在教授	思考風格互評方向與相對強弱對自我察覺的影響
9273529廖經益	資科系曾憲雄教授	測驗診斷、概念圖
9273530魏金財	資工系蔡文能教授	基於網路環境下以概念為基礎的共構課程設計
9273531蔡宜璋	花蓮師院袁媛教授	國中數學補救教材研究與開發
9273532黃秋碧	資科系孫春在教授	同儕人際網路對互評及自我察覺的影響
9273533易國良	電物系褚德三教授	合作學習與非結構性問題解決能力
9273534杜義文	教育所蔡今中教授	網路搜尋策略
9273535陳怡靜	資科系曾憲雄教授	合作學習相關分析
9273536莊智軍	資科系袁賢銘教授	應用資訊科技協助精熟學習活動之研究-以電腦軟體應用丙級技術士學科為例
9273537顏仲鉉	資工系陳登吉教授	適性化學習管理系統之研究
9273538李進福	通識中心陳明璋教授	數學教學素材製作研究
9273539張鈞凱	資工系陳登吉教授	QTI試題樣板系統之設計與實作

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學號姓名	指導教授	論文題目
9073509黃智偉	應數系陳福祥教授	互動式教材設計與建構式教學探討
9173501曾聖超	教育所蔡今中教授	以網路同儕互評系統輔助高中電腦課程教學：學習成效及同儕回饋之分析
9173502廖本森	教育所周倩教授	行動載具與問題導向系統於戶外教學之研究
9173504彭元豐	通識中心陳明璋教授	數學簡報系統的構圖環境之研究
9173505李俊儀	應化系莊祚敏教授協同指導：袁媛教授(花蓮師院數教系)	資訊科技融入數學教學模組之開發與研究-以國中平面幾何基礎課程教學為例
9173506林詩華	電物系褚德三教授	「傳統主題導向學習法」、傳統「問題引導學習法」及網路「問題引導學習法」學習成效之比較研究
9173507黃偉銘	電物系褚德三教授	「問題導向學習」與「傳統教學法」在國中自然科學問題解決能力之比較研究
9173508易國榮	教育所佘曉清教授	網路化雙重情境學習模式對國小學生的真菌概念改變之研究
9173509楊哲青	資科系曾憲雄教授	詩作風格知識庫之研究-以蘇軾近體詩為例
9173510陳金鈴	資科系孫春在教授	在合作式資訊融入主題統整課程中改善集體效能之行動研究
9173511黃俊榮	應化系莊祚敏教授協同指導：袁媛教授(花蓮師院數教系)	幾何探索軟體之開發與設計
9173513王佩琪	資科系孫春在教授	國中生以思考風格組隊進行電腦簡報合作學習：學習、情意與互動之成效分析
9173514簡先得	資工系蔡文能教授	網路安全
9173515林鴻燁	資科系袁賢銘教授	網路化同儕評量機制在商職文書處理課程的研究
9173516紀宗志	電物系褚德三教授	以「問題導向學習法」與「傳統主題學習法」增進學生在學習科學概念深度與廣度的比較研究
9173517蔡仁杰	應化系莊祚敏教授協同指導：袁媛教授(花蓮師院數教系)	Drape程式的編修及應用
9173518林良政	應化系裘性天教授	多媒體網路教室對學生學習興趣與成就之影響
9173519郭亮偉	通識中心陳明璋教授協同指導：全任重教授(清大數學系)	透過電腦輔助建構動態學習環境之研究
9173520蕭斯聰	資科系曾憲雄教授	結合資料倉儲與資料探勘的技術分析中小學數位落差
9173521劉守喬	教育所周倩教授	國小資訊負責人角色扮演、角色壓力與工作滿意之相關研究
9173522李嘉彪	資工系陳登吉教授	多媒體樣板命題系統之設計與實作
9173523林孟偉	應化系裘性天教授	運用PEAR與物件導向技術建置國中化學教學網站之研究
9173524曾介民	應數系陳福祥教授協同指導：袁媛教授(花蓮師院數教系)	線上討論融入數學寫作之研究
9173525毛家驥	資工系陳登吉教授	線上多媒體適性測驗：取樣測驗之樣本收集與四種能力估計法模擬適性測驗比較
9173526涂仲箎	資工系陳登吉教授	設計及實作一個轉換3D教材描述語言到VRML的轉換器
9173527張茂生	資工系陳登吉救授	多媒體教材導向教學法對國小學童學習成就與學習遷移之研究-以國小三年級自然科為例
9173528黃挺恩	資科系孫春在教授	合作學習歷程對集體效能與自我效能之影響
9173529梁志平	教育所佘曉清教授	建構主義式的網路科學學習對國中生力的概念學習之研究
9173530賴明裕	應數系陳福祥教授	發展資訊數學模組融入數學教學之研究
9173531徐文龍	圖書館柯皓仁教授	互動式簡報多媒體教材與資訊融入國小教學
9173532邱建偉	通識中心陳明璋教授	在數學簡報系統上設計數學教材之研究
9173533柳銘巖	資科系孫春在教授	以遊戲軟體為環境探討國小學生「思考風格」對「問題解決歷程」之影響
9173534賴基正	應化系裘性天教授	知識地圖在國中理化的應用
9173535梁榮彰	應藝所張恬君教授	圖像符號應用於數學網路測驗可行性研究
9173537陳淑鈴	資工系陳登吉教授	多媒體適性測驗—以數學圖形與空間主題為例—之研究
9173538王立先	統計所洪慧念教授	中學生機率另有概念雙層式診斷工具之研發及相關研究
9173539陳化琪	資科系孫春在教授	國小學童思考風格群組對建構網站創意表現之影響

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學號姓名	指導教授	論文題目
9073501許錦芳	通識中心陳明璋教授協同指導：袁媛教授(花蓮師院數教系)	資訊融入教學對國中資源班學生的數學學習態度與成就之影響
9073502李王寶	通識中心陳明璋教授協同指導：黃永廣教授(雲科大電資系)	平面造形構成之設計運算研究
9073503黃國忠	通識中心陳明璋教授協同指導：袁媛教授(花蓮師院數教系)	高中三角函數動態圖說證明元件開發研究
9073504邱漢東	電物系褚德三教授	以主題導向學習法與問題導向學習法建立學生正確物理概念之比較研究—以電動機為例
9073505張琇如	資科系曾憲雄教授	國中數學立體幾何專家系統設計與實作
9073507鄭玉芬	周倩教授	教育性數學遊戲網站評鑑準則之研究。
9073508顏貽隆	通識中心陳明璋教授	建構網路互動式學習環境實務之研究
9073510李政豐	應數系黃大原教授	資訊科技融入數學教學模組實務的研究
9073511俞明宏	教育所周倩教授協同指導：陳德懷教授(中央大學)	小學科學教室中運用無限回應輔具進行同儕教學之研究
9073512黃憲銘	教育所周倩教授協同指導：陳德懷教授(中央大學)	以格子謎題遊戲式輔助小學數學技巧熟練之數位學習設計與實作
9073513陳佳煌	黃大原教授	動態幾何軟體GSP支援下之數學探究。
9073514林榮生	資科系孫春在教授	以遊戲為基礎的合作學習對解決問題的影響
9073515黃振順	應數系黃大原教授	激發式動態教材呈現模式之初探研究---以高中遞?關係教材為例
9073517陳國唐	應數系黃大原教授	建構動態數學學習環境之研究
9073518劉奕璋	資工系陳登吉教授	網路多媒體評量與學習診斷系統之建置
9073519陳建奇	資工系陳登吉教授	設計及製作三階層伺服器間的教材同步及分享機制—用於支援中小學網路教學平台
9073521董怡松	教育所林珊如教授協同指導：劉旨峰教授(中央大學)	推廣網路同儕評量於國民中學教學課程之研究
9073522林煜庭	應數系白啟光教授	適性指標：多媒體學習中一種基於視覺認知理論的引導方式
9073523林國書	電物系褚德三教授	pbl教學在國中理化學習成效之研究
9073524陳瑞佐	應化系裘性天教授	PDA在理化教學之初探
9073525翁全志	資工系陳登吉教授	九年一貫自然與生活科技能力指標之網路多媒體教材與測驗評量研究
9073526游文楓	教育所佘曉清教授	網路化問題解決教學策略對學生生物學習成效的影響
9073527劉旭智	資工系陳登吉教授	以能力指標為導向的單元教材管理與適性學習系統之設計與製作
9073528覺振昌	應化系裘性天教授	教學網站的建置及其在教學上的應用
9073529楊智強	應數系陳福祥教授	透過線上家教對國中生數學解題能力及學習態度之研究
9073530金玉堅	教育所戴曉霞教授	我國科技教育政策脈絡分析
9073532陳富億	應化系裘性天教授	國中生網路學習意願態度與學生學習成就等之相關研究
9073534唐小媛	教育所佘曉清教授	國中生「動物生殖」另有概念及其成因分析與概念改變教學研究
9073536范光仁	應化系裘性天教授	虛擬化實驗室對國中生理化知識之有效影響
9073537丁大成	電物系褚德三教授	應用PBL教學法幫助國中生建立正確物理觀念
9073538郭裕芳	電物系褚德三教授	問題導向學習與主題導向學習教學法在高職自然科學學習成就之比較研究
9073539林志鴻	教育所林珊如教授協同指導：劉旨峰教授(中央大學)	自動化文章敵意分級系統之初探研究
9073540龍榕淑	應數系黃大原教授協同指導：全任重教授(清大數學系)	同儕合作學習與電腦輔助教學融入數學科統計圖教學之研究

更新日期：97年2月13日