95級 Back

姓名

指導教授

論文題目

辜郁雯

陳登吉 教授

多媒體教材之聲音元素對學習成效影響

王克誠

孫春在 教授

在遊戲設計情境中以思考風格探討創意守門人對兒童創造力的影響

郭寶仁

陳登吉 教授

多媒體輔助教學與機械推理能力差異在高中生學習物理「功與能量」單元之學習成效分析

李仲鈞

陳登吉 教授

從數量推理能力與認知風格探討傳統教材與多媒體輔助教材對學習成就之分析-以國中二年級之等差數列與等差級數為例

洪榮忠

陳明璋 教授
袁  媛 教授

激發式動態呈現教學設計之研究-以二元一次方程式的圖形為例

黃怡仁

劉旨峰 教授

國中學生數學科學習動機與學習策略之初探研究—以台北縣樹林市地區學校為例

宋美紅

孫春在 教授

不同推理能力在電腦遊戲上的表現研究

林美芳

孫春在 教授

遊戲自我效能和創意自我效能對玩家之創意表現的影響

楊青窈

高文芳 教授

星系旋轉曲線與質量分布的特性分析

林金燦

孫春在 教授

電腦遊戲運用於發展思考風格之探討---以數獨遊戲為例

劉松源

孫春在 教授

從遊戲參與者的變遷來看Wii對國小學童親子互動的影響

張祐誠

陳明璋 教授

激發式動態呈現之教學設計之研究-以文導圖模式與觸發模式之比較以尺規作圖為例

王秋閔

孫春在 教授

閱讀能力與網路使用程度對圖片搜尋的影響

簡瑞欣

孫春在 教授

玩興與心流經驗對自我調整的影響

吳振遠

蔡文能 教授

以Moodle建置中學數位學習平台之研究

葉永森

劉旨峰 教授

國小資訊課電腦病毒教材之分析與研究

何筱婷

曾憲雄 教授

在角色扮演學習環境中的合作學習行為之分析

郭成隆

劉旨峰 教授

國小五年級學童對電腦病毒之迷思念研究-以新竹縣竹北市地區學校為例

游明諺

陳登吉 教授

電腦模擬操作型試題樣板在數學教育上的運用-以國小分數教育為例

張維琪

孫春在 教授

玩興、心流過程和團體效能對線上遊戲玩家之心流經驗的影響

劉紘成

劉旨峰 教授

國小高年級維基系統教育訓練教材之評估

林裕峰

蔡文能 教授

跨網域之校務單一登入系統

黃鈺甯

曾憲雄 教授

使用線上擬真測驗器在Ms Word學習成效分析之研究

方淑美

袁  媛 教授

應用數位工具探討三角形三心概念的教學成效

李曜丞

陳登吉 教授

多媒體導向教學及戶外實體教學對不同認知風格學生學習成效之分析

楊皓晟

曾憲雄 教授

線上分數計算教學系統成效分析之研究

李智豪

吳淑褓 教授

新型天門冬胺酸之二價銅離子錯合物的合成與鑑定

林瑞蘭

袁 媛 教授

虛擬教具應用於國小三年級周長與面積概念教學之影響研究

吳帝瑩

陳明璋 教授

激發式動態呈現教學設計之研究-以一個排列組合問題為例

黃心怡

陳登吉 教授

多媒體輔助教學對不同性向能力的國中生學習有機化合物的學習成效分析

張云生

劉旨峰 教授

以同儕回饋來進行小五電腦簡報軟體學習

楊青山

劉旨峰 教授

討論學習之成效評估

黃宗寬

孫春在 教授

認知風格和後設認知能力對影片搜尋歷程與成效的相關研究

彭健彰

袁  媛 教授

虛擬教具應用於國小四年級重量概念教學之影響研究

林艷萍

劉旨峰 教授

青少年部落格使用者之自我揭露與自我呈現意願調查

何幸秋

王克陸 教授

M型社會對房地產推案產品定位的關聯性 〈以竹北2期、3期集合式大樓住宅為例〉